Wij willen dat kinderen door ons handelen het verschil maken voor een ander en de omgeving waarin ze leven. Hiermee dragen ze hun steentje bij aan een betere wereld en leren ze goede burgers te zijn. Het leren van goede burgerschapsvaardigheden zien wij als cruciaal om goed te kunnen deelnemen aan de samenleving. Bij burgerschapsvorming staan drie domeinen centraal:

• Democratie: kennis over de democratische rechtstaat en politieke besluitvorming; democratisch handelen en de maatschappelijke basiswaarden.
• Participatie: kennis over de basiswaarden en de mogelijkheden voor inspraak en vaardigheden en houdingen die nodig zijn om op school en in de samenleving actief mee te kunnen doen.
• Identiteit: verkennen van de eigen identiteit en die van anderen; voor welke (levensbeschouwelijke) waarden sta ik en hoe maak ik die waar.

Burgerschap is op verschillende manieren terug te vinden in de Egbertusschool. We  hebben een leerlingenraad, we werken met de methode Trefwoord en de zaakvakmethode Naut, Meander & Brandaan, waar ook veel burgerschapsdoelen behandeld worden. In het voorjaar 2024 zijn vanuit het ministerie de nieuwe kerndoelen PO voor Burgerschap gepresenteerd. Onze actiegroep ‘Kind en zijn omgeving’ zal met deze nieuw ontwikkelde kerndoelen aan de slag gaan.